Projekt „Systém manažerského vzdělávání pro posílení kapacity a efektivnosti Státní zemědělské a potravinářské inspekce“ byl ukončen
Dne 31. října byl oficiálně zakončen projekt Systém manažerského vzdělávání pro posílení kapacity a efektivnosti Státní zemědělské a potravinářské inspekce (SYMAN) registračního čísla CZ.1.04/4.1.00/58.00001.
Jednalo se o první projekt na SZPI, v jehož rámci byl vedoucím pracovníkům poskytnut ucelený soubor navazujících školení zaměřených na zdokonalení jejich řídících kompetencí. Stěžejní částí projektu byla série provázaných školení manažerských a soft-skills dovedností. Manažerské tréninky měkkých dovedností (soft-skills) byly cíleny na posilování těch kompetencí, které spíše než se znalostmi a odbornými dovednostmi souvisejí s osobními vlastnostmi, dovednostmi, postoji a hodnotami. Vzdělávacího programu, který sestával z 6 školení pro střední management a 4 školení pro vrcholový management, se zúčastnilo zhruba 60 zaměstnanců SZPI. Školení probíhala v první polovině roku 2012 a byla završena společným teambuildingem.
Vlastním školením předcházel personální audit v průběhu roku 2011, který měl za cíl zjistit konkrétní požadavky a potřeby vzdělávání jednotlivých pracovníků managementu SZPI a navrhnout konkrétní propracovaný obsah jednotlivých školení, která měla za cíl co nejvíce upevnit pracovní návyky v oblastech řízení a vedení lidí, motivace, komunikace a osobnostního rozvoje managementu.
V rámci projektu byla pořízena rovněž propagační brožura a technika pro zlepšení kvality vzdělávání.
Tento vzdělávací program, který trval 2 roky, byl spolufinancován z prostředků Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ) prostřednictvím Evropského sociálního fondu v ČR. Na projekt byly vynaloženy prostředky přes 2 mil. Kč, z nichž 85% je financováno z prostředků OP LZZ.
SZPI řízení lidských zdrojů vnímá jako oblast, které je nutné věnovat pozornost, neboť jen strategický a logicky promyšlený přístup k řízení lidí, kteří v organizaci pracují, zajišťuje dosažení cílů organizace jejich individuálním i kolektivním úsilím.
Kategorie: